Identidad digital, descargas maliciosas y contenido manipulado: claves para educar a los chicos sobre seguridad en Internet.
Comenzó el ciclo lectivo 2026 y los niños ya regresaron a las aulas. Pero sus actividades educativas y recreativas hoy ya no se limitan al ámbito de la escuela. Desde jugar online y ver videos en YouTube a interactuar en redes sociales y realizar tareas escolares, cada vez los chicos pasan una gran parte del día frente a las pantallas.
Detrás de esta rutina digital, los menores se exponen a una serie de riesgos que, en muchos casos, deben enfrentarlos solos. La pregunta es, entonces, cómo darles herramientas para que aprendan a protegerse.
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Con la vuelta a clases, los chicos retoman el contacto con un ecosistema digital en el que interactúan constantemente: plataformas educativas, aplicaciones de comunicación y contenido de entretenimiento.
“Cada interacción deja un rastro de información personal que puede ser explotado si no se toman precauciones. Entender cuáles son los riesgos más frecuentes es el primer paso para poder proteger a los menores en esta rutina cada vez más conectada”, explicó a TN Tecno Martín Colombo, Director Senior de Veeam América Latina.
Principales riesgos digitales en la vuelta a clases
- Exposición de datos en plataformas educativas
El regreso a clases implica crear cuentas en aplicaciones educativas, registrarse en servicios de comunicación escolar y usar la nube para tareas y trabajos en grupo. Cada plataforma recopila información personal, y a menudo esos datos se dispersan entre distintos sistemas, dificultando su control y seguimiento. Esto genera un riesgo directo: la información sensible puede quedar accesible sin que los padres lo adviertan.
- Dispositivos y contenido de entretenimiento
Notebooks, tablets y celulares personales concentran tanto contenido educativo como de entretenimiento. Su uso constante aumenta la posibilidad de descargas maliciosas disfrazadas de material escolar o intentos de robo de credenciales. Además, los ciberdelincuentes aprovechan momentos de alta actividad digital, como el inicio del ciclo escolar, para enviar mensajes fraudulentos que simulan ser comunicaciones institucionales o promociones relacionadas con la educación.
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- Inteligencia artificial y manipulación de información
El creciente uso de herramientas basadas en inteligencia artificial facilita la creación de contenidos manipulados o mensajes falsos muy realistas. Esto complica que los niños distingan entre información legítima y fraudulenta, especialmente cuando se usan en entornos educativos o redes sociales.
Cómo proteger a los niños en entornos digitales
Un informe de Red Grooming LATAM durante 2024 y 2025 reveló que más del 25% de los niños accede a un celular con internet antes de los 9 años. Con eso en cuenta, el desafío no se limita a qué es lo que van a compartir online los chicos, sino a implementar medidas de prevención y entender las consecuencias en caso de un compromiso de seguridad, agregó el especialista.
El experto recomienda aplicar la filosofía zero trust, que implica:
- Verificar continuamente la información antes de confiar en ella.
- Usar múltiples autenticadores y contraseñas seguras.
- Supervisar la actividad digital sin invadir la privacidad, y fomentar hábitos de seguridad desde temprana edad.
- Educar sobre qué información compartir, con quién y con qué fin.
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“La protección de los datos depende de la conciencia digital, de enseñarles a navegar de forma segura, a reconocer posibles engaños y a manejar sus dispositivos con responsabilidad; es tan importante como enseñarles a leer, escribir o resolver problemas matemáticos”, finalizó Colombo.
